Kanban System Design (KMP I)

O treinamento de Kanban é voltado para quem busca soluções para problemas como:

• desenvolvimento de novos produtos junto com a manutenção de antigos
• times com especialistas
• times com múltiplos clientes
• frequência de entrega não encaixa bem com timebox
• times com demandas curtas frequentes (ex: time de infra)
• times de Scrum com demandas não planejadas durante a sprint

Vivenciando um sistema puxado na prática

http://www.knowledge21.com.br/wp-content/uploads/2013/06/turmaRecife1.p…; style="height: 120px; border: 0px; font-size: 14.4444px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: bottom; width: 300px;">

Durante o treinamento, os alunos vivenciam a criação e execução de um sistema de trabalho onde a sua capacidade fica evidenciada e o fluxo contínuo é naturalmente criado para entrega frequente de valor.

http://www.knowledge21.com.br/wp-content/uploads/2013/06/pulling_work_2…; style="height: 190px; border: 0px; font-size: 14.4444px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: bottom; width: 300px;">

Políticas de processo são estruturadas de modo que as demandas de trabalho sejam puxadas de acordo com a liberação de capacidade que ocorre pela entrega de itens que estão mais a frente na cadeia de valor.

A teoria é puxada pela prática!

http://www.knowledge21.com.br/wp-content/uploads/2013/06/teoria2-300x17…; style="height: 172px; border: 0px; font-size: 14.4444px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: bottom; width: 300px;">

A teoria é explicada sempre após a vivência dos problemas e soluções. O aprendizado individual dos alunos é coletado por meio de “aha-moments” e compartilhado com a turma.

Durante o treinamento de Kanban, os alunos de fato vivenciam a operação do método. Fazem design, observam os problemas, tomam decisões, executam as práticas e adotam os novos modelos de colaboração propostos.

O treinamento de Kanban é voltado para quem busca soluções para problemas como:

• desenvolvimento de novos produtos junto com a manutenção de antigos
• times com especialistas
• times com múltiplos clientes
• frequência de entrega não encaixa bem com timebox
• times com demandas curtas frequentes (ex: time de infra)
• times de Scrum com demandas não planejadas durante a sprint

Vivenciando um sistema puxado na prática

http://www.knowledge21.com.br/wp-content/uploads/2013/06/turmaRecife1.p…; style="height: 120px; border: 0px; font-size: 14.4444px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: bottom; width: 300px;">

Durante o treinamento, os alunos vivenciam a criação e execução de um sistema de trabalho onde a sua capacidade fica evidenciada e o fluxo contínuo é naturalmente criado para entrega frequente de valor.

http://www.knowledge21.com.br/wp-content/uploads/2013/06/pulling_work_2…; style="height: 190px; border: 0px; font-size: 14.4444px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: bottom; width: 300px;">

Políticas de processo são estruturadas de modo que as demandas de trabalho sejam puxadas de acordo com a liberação de capacidade que ocorre pela entrega de itens que estão mais a frente na cadeia de valor.

A teoria é puxada pela prática!

http://www.knowledge21.com.br/wp-content/uploads/2013/06/teoria2-300x17…; style="height: 172px; border: 0px; font-size: 14.4444px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: bottom; width: 300px;">

A teoria é explicada sempre após a vivência dos problemas e soluções. O aprendizado individual dos alunos é coletado por meio de “aha-moments” e compartilhado com a turma.

Durante o treinamento de Kanban, os alunos de fato vivenciam a operação do método. Fazem design, observam os problemas, tomam decisões, executam as práticas e adotam os novos modelos de colaboração propostos.